E-Modul Pembelajaran Lingkungan

1. Setelah mempelajari modul, jelaskan perbedaan utama antara polutan primer dan polutan sekunder berikan masing-masing contoh. Kemudian, kaitkan dengan firman Allah dalam QS. Ar-Rahman: 7-9 tentang pentingnya timbangan dan tidak melampaui batas dalam konteks emisi polutan. 2. Sebuah pabrik tekstil membuang limbah cair langsung ke sungai tanpa pengolahan. a. Uraikan jalur masuknya polutan dari sungai hingga dapat terakumulasi dalam tubuh manusia (jelaskan proses bioakumulasi dan biomagnifikasi). b. Bagaimana konsep khalifah mewajibkan perusahaan untuk bertanggung jawab atas pencemaran tersebut? Sebutkan dua kewajiban perusahaan menurut etika Islam. 3. Dalam QS. Al-A’raf ayat 56: “Dan janganlah kamu berbuat kerusakan di bumi setelah (diciptakan) dengan baik…” Analisislah tiga bentuk kerusakan akibat pencemaran udara yang saat ini terjadi di kota-kota besar Indonesia. Berikan solusi islah (perbaikan) berbasis nilai Islam untuk masing-masing. 4. Kasus: Di Desa Sukamaju, warga menggunakan pupuk kimia secara berlebihan tanpa membaca dosis anjuran. Akibatnya, sumur-sumur warga tercemar nitrat dan fosfat. a. Prediksikan dampak jangka panjang terhadap kualitas air tanah dan kesehatan masyarakat. b. Berdasarkan prinsip zuhud (tidak berlebihan) dalam Islam, bagaimana seharusnya sikap petani terhadap penggunaan pupuk? Sebutkan dua alternatif ramah lingkungan yang sesuai syariat. 5. Jelaskan peran lapisan ozon dan bagaimana CFC dapat merusaknya. Mengapa kerusakan ozon termasuk kategori fasād (kerusakan) global? Tuliskan satu hadis atau ayat yang mengingatkan tentang akibat perbuatan merusak lingkungan secara kolektif. 6. Perhatikan data tren sampah plastik di lautan yang meningkat 10% per tahun. a. Bagaimana mikroplastik dapat masuk ke dalam rantai makanan manusia? Sebutkan minimal 2 jalur masuk. b. Jika Anda menjadi ketua organisasi mahasiswa, rancanglah sebuah kampanye “Sedekah Sampah” (mengintegrasikan nilai amal jariyah) untuk mengurangi pencemaran plastik. Tuliskan 3 strategi utama kampanye tersebut. 7. Sebuah industri berencana membangun pabrik di dekat daerah resapan air tanah. a. Analisis potensi pencemaran air tanah yang mungkin terjadi (minimal 3 jenis polutan). b. Menurut konsep mīzān, bagaimana seharusnya pemerintah dan masyarakat menyeimbangkan antara kepentingan ekonomi dan kelestarian air tanah? Berikan dua rekomendasi kebijakan. 8. Apa yang dimaksud dengan ekologi industri? Berikan contoh penerapannya untuk mengurangi pencemaran. Jelaskan bagaimana prinsip tidak mubazir (larangan boros) dalam Islam mendukung pendekatan ini. 9. Studi kasus: Selama pandemi COVID-19, kualitas udara di berbagai kota membaik drastis. a. Kesimpulan apa yang dapat ditarik tentang sumber utama polusi udara dari fenomena ini? b. Sebagai khalifah, tulislah rencana aksi nyata pasca-pandemi agar kualitas udara tetap terjaga tanpa harus menghentikan aktivitas ekonomi. Sertakan dalil naqli (ayat/hadis) sebagai landasan. 10. Seorang mahasiswa melakukan audit sampah di kampus dan menemukan bahwa 60% sampah adalah plastik sekali pakai. a. Rancanglah proyek hidroponik dari barang bekas (minimal 3 langkah) untuk mengurangi sampah plastik sekaligus menumbuhkan kesadaran lingkungan. b. Bagaimana Anda akan mengintegrasikan nilai istiqamah (konsistensi) dalam proyek tersebut agar berkelanjutan?